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[治疗]第六节 舌边训练

1 .调节舌边(图1 -.20 )对触觉的敏感度。2 .教师与儿童面对面坐下平视,用带突刺的按摩手指套给予儿童进行舌边刺激(图1 -.1 .每次刺激舌边左右各3 ~ 5次,每次时长1 ~ 3秒,每天做2 ~ 3次。2 .给予儿童示范或提供一些奖励物,注意防止儿童咬物体。图1 - 22教师用手指套刺激儿童舌边。 ......

——《学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册》
书名:《学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册》
栏目:学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册 > 第一章 面 部
作者:湖南省残疾人康复研究中心组织
参编:肖红林,侯建斌,袁 洋,肖 非,高立群
页码:12-14
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-12-01
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