20世纪初,一些致力于精神和心理障碍的工作者基于活动有治疗意义的观念而使作业治疗重新发展起来。他们的共同目标是寻找新方法,去帮助残疾人生活得更好。他们提出的一些看法和观念成为作业治疗的核心,并一直影响着今天的作业治疗师。早期的作业治疗观点有:1 ﹒人的整体观。早期的作业治疗师Susan Johnson认为:“再教育功能”是作业治疗及其重要的组成部分,本质上这是一个部分医疗、部分教育的过程。早期作业治疗的支持者Adolph Meyer提出:规律性的生活有助于规范行为和维持健康。Meyer确信:作业治疗的价值 ......