[诊断]（一）儿童适应行为评定量表

此量表系湖南医科大学姚树桥和龚耀先于1991年编制，适用于3～12岁儿童，用来评定此年龄阶段儿童的适应行为发展水平和特征。可作为精神发育迟滞诊断性工具之一。该量表把反映同一行为项目的数个行为按发展水平组成一个项目，再把反映同一功能的行为项目合编为一个分量表。该量表所反映的心理功能主要包括独立生活能力，认知功能和社会化功能三大方面，因而可归纳为以下三个因子：①独立功能因子：即感觉运动＋生活自理＋劳动技能＋经济活动。此公式可将三个因子的粗分转换成标准分（T分），其常模便于各年龄儿童之间进行比较，以及对不同种类 ......