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[治疗]2.呼吸训练

呼吸量和对呼吸气流的控制是正确发声的基础,呼吸是构音的动力,必须在声门下形成一定的压力才能实现理想的发声和构音。注意呼吸控制可降低咽喉部的肌肉紧张度,同时把紧张转移到腹肌和膈肌,而腹肌和膈肌在承受这种压力和紧张度时并不影响发声。建立有规律的、可控制的呼吸能为发声、发音动作和节奏练习打下坚实的基础。重度构音障碍患者的呼吸情况往往很差,特别是呼气短而弱,很难在声门下和口腔处形成一定压力,应视为首要的训练项目。治疗师的左手握住患者的左手,右手握住患者的右手,引导患者用左手背触及治疗师的腹部,而治疗师的右手背则需 ......

——《吞咽障碍评估与治疗》
书名:《吞咽障碍评估与治疗》
栏目:吞咽障碍评估与治疗 > 第二十章 发声障碍、构音障碍与吞咽障碍 > 第三节 临床干预 > 一、构音障碍的临床干预 > (二)构音障碍的具体训练方法
作者:窦祖林
参编:温红梅,万桂芳,万桂芳,卫小梅,王强
页码:562-563
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-05-01
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