老年人的身心变化不同步,心理发展具有潜能和可塑性,个体差异性大,在智力方面,由于反应速度减慢,在限定的时间内学习新知识、接受新事物的能力较年轻人低。有过心理学训练的医护人员可采用此法,分散老年患者注意力,对减轻老年患者疼痛有效,还可利用音乐等治疗老年人慢性疼痛时的心理缺陷。因此疼痛诊治过程中应了解引起疼痛的因素和老年患者的心理状态,有的放矢地调节老年患者的心理,使患者康复。心理护理是对疼痛的心理状态进行重新组合,调整和满足疼痛患者的心理状态需求,严重疼痛患者,特别是慢性疼痛患者的心理需求比其生理需求更为重 ......