第七章 同伴互助学习

高等教育大众化的变革，对医学教育提出了更加严峻的挑战，教学模式正由以教师为主体转变为以学生为主体，以往灌输式、填鸭式的传统教育模式，已不能跟上时代发展的步伐，学习方式的转变是适应这个知识爆炸时代的重要途径。关于同伴互助学习（peer‐assistedlearn ing，PAL）的探讨也悄然兴起，对于同伴互助学习国外已有比较成熟的理论研究和实践基础，国内研究较少，本章基于国内外研究成果，就同伴互助学习模式进行介绍。 ......