第五节 性健康教育活动方案效果评价的过程

性健康教育活动方案效果评价大体可以分为两类：一类是形成性评价（formulative evaluation），即边开展教育活动，边评价方案执行的情况与效果，是通过诊断干预方案或计划及对尚在进行中的干预效果的评价，以便及时了解活动过程中干预目标达成情况，提供反馈信息。以上两种评价在实际评价工作中是相互联系和互相渗透的，具体区别。以下着重介绍形成性评价过程。 ......