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[速览]二、内容与实施

C:不是的),受测者根据自己的情况选择一个合适的选项。问卷有简单的测试指导语,受测者可以个别默读,或者由主试者朗读,然后进行测验。但不论是个别或团体测验,主试者必须设法取得受测者的信任与合作,使受测者觉得测验是对个人有益的,是可以促进人与人之间,团体与团体的认识与了解的。因为受测者的态度是决定测验价值的主要因素。每个人在某因素量表所得的原始分即固定空格处受测者选答分数的总和,将每个量表的原始分总和写在答案纸各因素的空格内。根据受测者的文化程度或职业种类,将受测者各因素的原始分对照常模表分别转化成标准分。然 ......

——《人格与健康》
书名:《人格与健康》
栏目:人格与健康 > 第四章 人格与健康的研究方法及应用 > 第五节 卡特尔16 种人格因素测验
作者:赵静波
参编:刘新民,赵久波,赵久波,赵静波,侯艳飞
页码:218-219
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-06-01
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