有时比较考生总体中各小组的情况来确定一道题的质量也是有用的。这个分析重点在于确定试题,对于能力两极的考生运作如何。同时也要注意到,对于其他备选答案两组之间的差为负值,它表明高分组考生选择干扰答案的人数少于低分组考生。但是有一点是值得注意的,对备选答案A和E,两组之间的差仅为- 0 ﹒ 02%和- 0 ﹒ 01%,提示备选答案A和E应该被仔细审查。 ......