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[文献资料]三、常用的医学教学方法

讲授法是最经典的教学方法,多年来沿用至今,广泛应用于各门课程,特别是在理论性较强、较抽象的学科。在医学课程中,思想道德修养课程、人文社科课程以大班授课为主,生物医学课程和临床医学课程以中班、小班授课为主,并应全面应用多媒体等现代化教学手段,鼓励教师改变传统的以教师为中心的单向传授模式,增加授课中的引导、启发和师生互动环节,应用案例或问题引导的方式。将知识的学习与实际应用相联系,改良和充实讲授式教学法,使之更适合不同类型的教学内容和各个层次学生的需求,让学生更易理解上课的内容。对于不同的学生其教学目标的完成 ......

——《医学院校教师发展导论》
书名:《医学院校教师发展导论》
栏目:医学院校教师发展导论 > 第一篇 教学发展 > 第四章 更新医学教学方法 > 第一节 医学教学方法概念及分类
作者:吕传柱 孙宝志
参编:陈志斌,黄元华,马志健,左天明,史济纯
页码:29-30
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-04-01
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