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[文献资料]第二节 什么是模拟教学

医学模拟教学,是利用各种现代技术和概念,再现临床医学工作场景,为学习者提供一个无风险的学习临床知识和技能的条件与环境。体外循环教学内容可以简单地分为理论教学和实践教学,学员成长阶段早期主要通过理论教学实现对医学知识和经验的灌输、理解、记忆,而后期主要通过实践教学来完成对临床思维、技能和实际临床工作能力的培养和训练,体外循环的理论教学不能替代、模拟教学可有效地增强实践教学。体外循环的意外处理往往需要一个团队共同努力来完成,如氧合器的更换,学员可以利用模拟教学的优势,在高级模拟系统上进行团队协作完成,培养其团 ......

——《现代体外循环学》
书名:《现代体外循环学》
栏目:现代体外循环学 > 第六篇 体外循环的质量控制与教育教学 > 第五十六章 体外循环和模拟教学
作者:龙 村 李 欣 于 坤
参编:周成斌,高国栋,郭 震,陈 萍,杜 磊
页码:828-830
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-07-01
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