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[病例]【课外作业】

参观康复科治疗室,观察患者接受治疗的过程,同时参与康复团队的团队会议,亲身体验康复方案的制定与实施,结合理论课的知识,整理出具体的沟通方案。某次在康复治疗过程中,责任治疗师甲与进修人员乙在治疗中闲谈时称呼患者为“弱智儿” ,患者家属因此要求治疗师甲公开道歉并要求更换治疗师。假如你是治疗师甲,你应如何与患者家属进行沟通? ......

——《医患沟通学》
书名:《医患沟通学》
栏目:医患沟通学 > 第十二章 其他科医患沟通 > 第九节 康复治疗中的医患沟通 > 四、医患沟通案例解析
作者:王锦帆
参编:王心如,王虹,陈亚新,丁永斌,于江
页码:303
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-08-01
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