[概述]第一篇 基础篇

认知是人类认识和获取知识的智能加工过程，涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列随意、心理活动和社会行为。它是大脑高级功能状态的体现，认知功能的高低不是与生俱来的，它受后天很多因素的影响，比如受教育程度等，因此它的获得和丧失具有较大的变异性和可塑性。但老年人认知功能的减退程度存在个体差异，同一年龄段的老人，排除了其他如教育程度、疾病等影响因素外，大部分老人的认知功能有减退，小部分老人的认知功能仍保持较好。患有高血压、高血脂、糖尿病、冠心病、脑血管意外等这些病均可影响认知功能。 ......