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[患者教育]四、残缺功能的康复

病人某些器官遭受破坏出现功能障碍时,应配合正确的康复治疗方法。通过训练,首先被保留下来的、未被完全破坏的器官充分发挥代偿功能,以最大限度地弥补失去的功能。如截肢后残端和其他健康肢体的康复训练,喉切除后的食管语言训练,肺叶切除后的呼吸功能训练,肠造瘘术后的排便功能训练。详见第十六章“肿瘤病人的康复护理”。当恶性肿瘤得到控制,功能得到一定的康复,身体形象的改变是肿瘤病人心理障碍产生的原因之一。生命体征的变化:肿瘤病人应自备血压计,学会自测的方法或由家属测量,每日定时测量血压、脉搏、呼吸,出现不适时立即自我检测 ......

——《新编肿瘤护理学》
书名:《新编肿瘤护理学》
栏目:新编肿瘤护理学 > 第三篇 肿瘤护理常规、操作技术和健康教育 > 第二十九章 肿瘤病人健康教育 > 第二节 肿瘤康复健康教育
作者:闻曲 刘义兰 喻姣花
参编:鲁汉英,成芳,鲍爱琴,李莉,伍钢
页码:435-437
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-02-01
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