二、研究工具与评价方法

根据以往在个案处理中所总结的青春期逆反心理的主要表现设计成“学生问卷”和“家长问卷”，即表1和表2（由于涉及科研保密内容，故本书未能引用）。其信度检验如下：学生问卷的信度检验和家长问卷的信度检验。自制问卷评价方法:逆反心理现象的发生率等,比较热点初中与非热点初中学生之间的差异等，是否具有统计学上的显著意义。效果反馈问卷评价方法:以满意率、不满意率等体现。 ......