权威医学专著速查系统

(二)构建原则

构建人文社会科学课程新体系应遵循以下5个原则。建立以“两课”、外国语言文化、文学、历史、哲学等课程为基础,以医学心理学、医学伦理学、医学社会学、卫生经济学和医学法学以及DPAS等课程为核心的必修课,和以种类较为齐全的人文社会科学如文学、历史、哲学和艺术类课程为主的选修课相结合的课程体系。随着社会经济的发展,随着医学科学本身和高等医学教育的发展,应对人文社会科学课程进行动态管理,不断调整课程目标和课程结构,以满足医科大学生知识结构变化的需求。 ......

——《高等医学教育中的人文素质教育研究》
书名:《高等医学教育中的人文素质教育研究》
栏目:高等医学教育中的人文素质教育研究 > 第五章 关于加强中国高等医学教育中人文素质教育的对策和实施方案 > 二、实施方案
作者:马存根
参编:
页码:249-250
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2004-11-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM