免费医学生作为社会人,既有从社会中获取帮助或援助的权利,更有感恩社会、回报社会的义务。感恩意识作为一种个体心理现象,既有先天因素,也受后天环境和教育影响。校园生活层面,有些同学缺乏积极的感恩意识,把老师的教育当作理所当然,把朋友的帮助当成是应该,更不会主动地去实施感恩、报恩的行为。总的来说,没有健全的校园文化制度,学校的教学管理、学生管理、校园管理、宿舍管理等各种规章制度没有把知恩、谢恩、感恩的观念和精神渗透其中,从而也无法从日常的学习和生活中去引导和规范学生… …以此种种,严重地影响了医学生感恩教育的效 ......