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5﹒所探讨的是敏感与深度情感方面的主题

质性研究中研究者是研究工具的一部分,而且往往研究者必须与被访谈或观察者之间建立起良好的关系,才能收集所需的资料。因此,敏感性或深度情感方面的议题也只能在这种情境下进行了解和探讨。用质性研究方法来检视“当男孩子经历青春期外形上改变时,他们的情感上的经历”。通过无记名电话录音访谈收集资料,结果建立起了理解与阐释青春期男孩子的心理理论,称为“基本的社会、心理过程产生理论” —也叫减少窘境的四步曲:等待改变、注意到改变、面对改变和对改变感到自在。还有许多诸如HIV/AIDS、同性恋、夫妻感情、性虐待等方面的议题都 ......

——《护理质性研究》
书名:《护理质性研究》
栏目:护理质性研究 > 第二章 质性研究的基本要素 > 五、选用质性研究的依据
作者:刘 明
参编:殷磊,刘樱,澳门理工学院
页码:35-37
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-12-01
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