二、评估方案的设计

评估方案指评估指标体系的选择和建立、评估的实施等，应根据不同的评估目标来制定。因此，教育评估指标体系的建立，必然要符合国内外高等医学教育改革发展的方向。教学评估必须为学校的教育目的服务，这是因为评估指标体系具有突出的导向作用。方案的设计尽可能根据教育目标，确定稳定一致的评估标准。评估方案中的评估内容、评估程序、评估方法等尽可能具有约束力，以利于评估人员遵照执行。评估方案的设计要考虑人力、财力、物力、时间等学校的实际，设计的方案要有能够实施的规定和可以操作的方法。评估的指标系统尽量避免繁琐，评估标准简明可测 ......