脑瘫儿童存在明显的运动功能障碍和姿势异常,并可伴有不同程度的视力、语言、感觉、知觉等方面的障碍,严重阻碍了患儿的自主运动和对外界环境感知能力的发展。同时,因性格、情绪障碍对常规的康复训练不感兴趣,表现淡漠、欠主动、不配合等,对康复的效果产生了极大的影响。脑瘫的治疗以运动疗法为主,能较好地促进患儿的运动发育。多感官刺激训练能较好地诱发脑瘫患儿的主动参与,可充分地刺激感知觉和情绪调整,弥补了运动疗法治疗的不足,在促进脑瘫儿童运动功能的同时,促进患儿感知觉的发展。活动进行时,不应有太大的骚扰,影响其他儿童。 ......