二、我国远程医学教育发展背景

20世纪中叶以来，在人类社会进入信息时代和知识经济社会的同时，国际教育界萌生和发展了许多革新的观念。从终身教育、终身学习再到全民终身学习。这些教育思想的提出及相应教育实践的开拓，不仅适应了信息技术、信息时代和知识经济的到来，也为教育技术的应用、远程教育和开放灵活学习的持续发展奠定了思想理论基础。2007年10月，胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出了“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的号召，为远程教育的发展展示了广阔的前景，也使远程教育的研究和应用迈向更高的层次。随着终身教育和终 ......