［学习理论］

学习理论包括刺激‐反应学习理论和认知场地理论。现代学习理论之父的巴甫洛夫以狗为实验，观察到狗通过规律的喂食（非制约刺激），与同时出现的视觉、听觉方面的刺激（制约刺激）之后流出口水的实验中，发展出学习理论。将此理论应用在健康教育上，就是让病人顿悟健康知识或健康态度或健康行为的重要性，使他们能明智地选择，去改变一个不利健康的行为（如吸烟），解冻原有不当的知识、态度，然后接受新知识，建立新态度，养成新行为，并将新行为解冻，使不会恢复原来的不利健康的行为。 ......