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[诊断]四、诊断

ADHD的诊断目前主要为临床诊断,诊断主要依靠详细的病史和精神状况检查。目前国内最新诊断标准为CCMD 3,具体诊断要求如下。1 ﹒注意障碍,至少有下列9项中的任意4项:学习时容易分心,听见任何外界声音都要去探望。不注意细节,在做作业或其他活动中常常出现粗心大意的错误。难以遵守集体活动的次序和纪律,如游戏时抢着上场,不能等待。好与小朋友打逗,易与同学发生纠纷,不受同伴欢迎。在不适当的场合奔跑或登高爬梯,好冒险,易出事故。对社会功能(如学业成绩、人际关系等)产生不良影响。起病于7岁前(多在3岁左右),符合症 ......

——《实用短程心理治疗》
书名:《实用短程心理治疗》
栏目:实用短程心理治疗 > 第二十章 儿童青少年学习行为问题的治疗 > 第三节 儿童多动症
作者:程灶火 唐秋萍
参编:
页码:361-362
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-01-01
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