根据《手册》及讲授要点(附后)准备教案,多媒体教学,幻灯片。方法2:把学员分为2人一组,一人扮演感染者/病人,另一人扮演家属,作分组练习。授课者观察各组角色扮演情况,发现问题及时纠正,角色扮演结束后,由授课者点评。 ......