虽然大多数儿童有智力缺损,但其突出特点为人际关系交往障碍,兴趣范围缩窄、刻板的行为方式,对非生命物体过分依恋。由于注意力不集中影响学习和社会适应,但病史中发育迟缓不明显,智力检查正常,经教育训练或服用药物,症状可明显好转,智力显著提高。 ......