20世纪30年代以后美国的布里奇曼的物理学操作观点和逻辑实证主义的操作实证论渗透到心理学,从而出现了以托尔曼(E ﹒ C ﹒ Tolman,1886~.1990)为代表的第二代新行为主义。20世纪50年代以后,第二代行为主义学者们的助手和学生们又进一步修改和发展了该学派,形成了以诱因动机理论、社会学习理论为代表的第三代行为主义。如果说华生废除意识的主张,由于使心理学丢掉主题而渐被抛弃,那么方法论的行为主义则在美国借操作主义的巧辩而延续。 ......