[概述]一、儿童性教育

儿童性教育与性心理发育密切相关。把儿童性欲和性心理发育分为五期:口腔期(0～8月).口鼻腔依恋期,儿童通过吮吸母亲乳房、吮手指，使口鼻腔区域快感上升为主要地位。肛门、尿道依恋期,儿童意识到尿道、肛门变化，并对其功能和产生感到快乐和好奇。恋父母期,儿童初步具有性别意识，知道男女孩的不同。性器官依恋期,性腺发育、第二性征出现，性欲的主导地位逐步形成。因此，针对各个时期的性发育所进行的性教育都不容忽视，可通过语言及非语言的潜移默化给予教育和影响。儿童性别角色的确立是儿童社会化过程的一个重要方面。正确回答儿童的性 ......