虽然行为主义没有专门的人格理论,但他们认为人格发展是生理自然成熟和广义学习的结果,特别强调学习对个体行为发展的影响,所以最适合解释人格发展的理论,实际上是学习理论(learning theory)。行为主义人格理论的主要理论家有Bandura,Dollard,M iller,Eysenck,K rumboltz,Lundin,Mow‐rer,Skinner,Wolpe,虽然他们以不同的方式解释人格,但有几条共同的原则。某儿童在野炊(中性刺激)时突发胃痛(厌恶刺激),以后每次野炊均感胃痛(条件反应),最终只 ......