[概述]第一节 概 述

我从事普外科临床教学工作六十余年，深感临床医师从学校教育和医学书刊中获得的专业知识，基本上都是“以病为纲”，即按不同系统依次叙述各个疾病的病因和病理、症状和体征，该病的治疗原则和手术方法，以及并发症的防治和预后。但此章所写的诊断思路，仅代表本人的体会，未必是最正确、最简捷的径路，特别所附图解可能表达得不够恰当，竭诚欢迎同行专家批评指正和修改补充，以使我国的医学教育能作一番深入的改革，临床医师的诊断水平也能有更快的提高。 ......