如果儿童缺乏学习兴趣,他们的表现形式与多动症极为相似,非但家长、老师无法辨别,就是非专业的心理医师也难以鉴别。所以老师和家长一致认为他们是多动症无疑。被怀疑为多动症而来门诊的儿童中,学习兴趣缺乏者占2/3,真正的多动症患者却只占1/3。由此可见,学习兴趣缺乏者注意力与兴趣有关,对有兴趣之事注意力可以非常集中,因此他们不具有多动症的主要症状— —注意缺损障碍,所以他们不是多动症患者。为了能简便区别学习兴趣缺乏与多动症,列下表供参考:表2学习兴趣缺乏与多动症的区别。 ......