表14‐4列举了一些影响孩子住院积极和消极结果的可变因素。面向各年龄阶段儿童的学校节目应该加入题材广泛的儿童生活节目,以便从其他孩子生病和住院的经历中吸取经验,像从指导课程中吸收经验一样。在医院内对孩子进行专业的护理,应向孩子和他们的父母解释所患疾病的机制、护理计划及治疗的预期结果。父母作为孩子在医院内和出院后的主要护理执行者,是一个要求极高的角色,医院的工作人员给予他们支持是非常重要的,他们应鼓励父母和年长儿加入对策小组。专门为父母和孩子写的关于外科手术、住院、操作的文章越来越多,可把这些介绍给父母。 ......