[治疗]一、个 案 研 究

在第一节发展治疗学研究报告中，我们已经介绍了这种特殊的个案研究方法。它是对基于患者自我报告的成长资料的分析研究。由于提纲式作业，其优点是：能够提纲挈领地引导患者按照一定要求回溯自己的成长过程中那些对治疗者治疗意义较深的部分事件。但也由于种种原因，少数患者的资料缺乏真实性而不可靠，或者首次资料“缺失”较多，对治疗过程帮助意义不大，对分析研究意义也不大。几乎在对每一个病例治疗之前，我们都必须对这种提纲式作业进行研究，通过研究，了解疾病的发病过程、心理病理机制，并画出“异常发展”线路图。必须从大量的临床个案研究 ......