[文献资料]二、记忆获得障碍模型

动物：健康昆明种小鼠。药物：东莨菪碱。器械：MR‐921型小鼠跳台实验自动记录仪。次日，测试记忆成绩。跳台法：首先将小鼠置于跳台仪中，适应环境5min后，轻放于平台上，当动物从跳台上跳下四肢接触铜栅时，即给予40V交流电压刺激，记录小鼠的EL值，并记录5min内的触电次数（错误次数），以此作为学习成绩。东莨菪碱所致记忆障碍的脑内突触机制可能与其引起脑内胆碱能神经系统突触体内蛋白质合成能力下降，继而导致突触界面结构参数的改变有关。15）次，记忆时错误次数为（0.33±0 ﹒.6）s，学习成绩较差，表现为反应时间延长，错误次数增多。