重复

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[概述]二、强迫思维与改造个性

在临床实践中,不少强迫思维患者认为克服“怕”字,按“习以治惊”的原则去纠正不适合自己,强调“我是强迫思维,不存在怕的问题。实际上,强迫思维也同样存在“怕”字,不然那么多的

[概述]二、强迫思维与改造个性
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[患者教育]【注意事项】

用法:静滴:针剂,28~30 mg/kg b ﹒ wt溶于5%GS 500~1000 ml静滴,缓滴6~8小时滴完,每日1次,2周重复或用于联合化疗,25~26 mg/kg b ﹒ wt静滴每日1次,共8天为1疗程,3周重复。副作用及注意点:1)胃肠反

[患者教育]【注意事项】
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[速览]二、病态行为与病态思维处理方式的异同

首先,要理解病态行为和病态思维之间的关系。病态行为一定是来自于病态思维的,即有病态行为,肯定有病态思维,但反过来,有病态思维不一定表现出病态行为。正因为他先有不放心的病态

[速览]二、病态行为与病态思维处理方式的异同
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友情链接:生活中的不合理信念

艾利斯对人的本性的看法可归纳为以下几点:①人既可以是有理性的、合理的,也可以是无理性的、不合理的。情绪是伴随人们的思维而产生的,情绪上或心理上的困扰是由于不合理的、

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672﹒定量分析误差分几种,其原因是什么?

误差是有“正”、“负”之分的,近似值比真实值大时,误差为正。例如一个熟练的检验工作者用感量为万分之一的分析天平称取63.0350g草酸,所得结果必然在63.0349g与63.0351g之间,这

672﹒定量分析误差分几种,其原因是什么?
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[治疗]二、改造个性是长期、艰苦的过程

你们既然知道了造成你们得病的内部原因是个性缺陷,那就要改造个性。改造个性就是改造过分,纠正偏向,使之恰到好处。有人说个性是可以改变的,但改变起来比较难。我认为最后这句话

[治疗]二、改造个性是长期、艰苦的过程
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[文献资料]第四部分 管 理

第十九条研究与开发项目在立项前和进行中,项目承担单位应当进行专利及相关文献检索,必要时结果报单位知识产权归口管理部门审查并签署审查意见,防止知识产权侵权和重复研究、开

[文献资料]第四部分  管  理
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十二、模型确认

在前面提到过的神经系统网络实例中,很明显,在一组训练数据中产生并表现良好的方法,当运用另一组数据时可能不会表现得很好。因此,就需要数据“确认”(测试装置)来评价在现实生活中

十二、模型确认
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[病例]病例1:

丈夫陪同来诊。患者出现强迫症的原因其实是真实的自我和理想自我的冲突所致。患者虽然上初中时,学习成绩尚可,在班级中排在前几名,但患者总是希望自己要当第一,而不愿接纳真实的

[病例]病例1:
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[病例]病例

患者女性,1945年生,高中毕业,工人。和婆母同住,不和,症状加重。第三次会见时,患者在重复叙述她如何为烦人的重复洗濯而困扰以后,表示对不起医生,没有和医生“配合”好。但再一次会见

[病例]病例
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小 结

1 ﹒假设检验采用的是反证法思想,根据“小概率事件在一次试验中一般不会发生”的原理,用一次试验(观察)结果发生的概率决定是否拒绝原假设。假设检验的常用方法有u检验、t检验、F

小  结
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19﹒实事求是作基础研究

改革开放之初正是真理标准的大讨论使中国社会摆脱了十年动乱的浩劫,走上了迅速发展的道路。实践是检验真理的唯一标准,其中心思想就是我们无论是治国、治学及修身都要坚持实事

19﹒实事求是作基础研究
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十、科主任管理

1 ﹒必须了解学科前沿信息,跟踪学科发展动态。要通过国内外学术交流、进修培训、医疗合作、查阅资料等途径,了解、捕捉国际、国内学科的前沿信息,跟踪学科的发展动态,避免重复研究

十、科主任管理
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[临床表现]三、痴呆的症状

痴呆患者有五种认知损伤:第一种认知损伤也是最突出的症状是记忆力受损,该项也是诊断痴呆的必检项。痴呆患者的不同之处在于他们无法自己想起来,对提示或者记忆线索也没有反应。

[临床表现]三、痴呆的症状
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二、检测低限(lower limit of detection,LLD)

这些样品的反应响应量在扣除了空白样品响应量后,是分析物的对应响应量。若重复多次作空白检测,应以空白(响应量)均值和标准差表示这些空白响应量的平均水平和所有空白响应量对于

二、检测低限(lower limit of detection,LLD)
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[辅助检查]2.8.5 样例

19),重复样本1中,在7排内观察到201个精子,而重复样本2中,在7排内观察到245个精子。14排中精子总数为201 + 245 = 446,度,计数的精子总数/计数的总排数=精子浓度(10 / ml)。4)= 438/8 =

[辅助检查]2.8.5 样例
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[概述]第四节 皮亚杰的发生认识论

皮亚杰是瑞士心理学家、日内瓦学派的主要创始人。皮亚杰主要以生物学、逻辑学、心理学的理论为基础来研究人类的认识,特别是儿童认识的发展和结构,形成了著名的发生认识论。皮

[概述]第四节  皮亚杰的发生认识论
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[临床表现]【临床表现】

1 ﹒基本症状抽动障碍的首发症状表现为运动性抽动或发声性抽动,其中发声性抽动占12%~37%,发声性抽动可能是清理喉咙、吼叫声、嗤鼻子、大叫声等简单发声性抽动,也有可能表现为重复

[临床表现]【临床表现】
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[治疗]三、掌握心理治疗方法的理论依据

实验科学讲究实验数据的可验证性与可重复性。能够得到重复验证的实验数据,构成了实验科学的基本依据。但是,人文科学则讲究思维逻辑的推理与判断,在每一个推理与判断过程中,讲究

[治疗]三、掌握心理治疗方法的理论依据
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[临床表现]【临床症状】

大多数的肠道重复畸形患者在婴儿时即被发现。临床上所表现的症状或体征,主要是属于下列几个方面:1 ﹒闭锁的重复畸形,其囊腔与肠道不相通者,因囊内的上皮组织分泌大量液体,致囊腔可

[临床表现]【临床症状】
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