精神病学
1[治疗]第七节 心 理 治 疗 |
心理治疗是精神科非常重要的非药物治疗手段,让我们先看看一个个案。2年前患者无明显诱因出现选衣服或穿衣服时就会很紧张,心情很难受时自觉面部、手臂、腿部肌肉会抽搐,每次抽 |
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2[诊断]三、临床诊断失误的实质及解决的可行性途径方法探讨 |
上述论述可以说明,临床诊断失误在精神科出现,绝非一般的专业或经验问题,就临床医生来讲,他如何看待疾病和病人,如何予以处置,密切涉及医生本人整个世界的根本观点,换言之,是涉及该医 |
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3[速览]三、医学科学研究与伦理 |
作为研究者,最重要的是意识到科学家的社会责任,意识到科技成为强势文化存在对伦理的排斥倾向。现代生命科学技术的发展对人类社会生活带来了深刻影响,特别是在克隆技术、基因检 |
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4[概述]第一节 概 述 |
人际关系是指在社会生活中人与人之间所建立起来的关系。人际关系无论对于个体还是群体都相当重要,良好的人际关系可以为个体创造一个适合于自己各方面都得到顺利发展的氛围,从 |
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5[文献资料]Box24-1 气功所致精神障碍(节选自《CCMD-3相关精神障碍的治疗和护理》)与缩阳症 |
气功所致精神障碍是由于气功操作不当(如练功过多),处于气功状态时间过长而不能收功的现象,表现为思维、情感和行为障碍,失去自我控制能力,俗称“走火入魔”。个性缺陷者易于诱发本 |
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6[概述]第三节 我国社区精神卫生工作的发展史 |
中国社区精神卫生工作于1958年全国第一次精神卫生工作会议之后起步,部分地区开展了规模宏大的精神病普查和“群防群治”工作。20世纪70年代建立了由卫生、民政、公安联合的精 |
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7[预防、预后]第四节 预 防 |
预防对儿童精神疾病具有较成人更为重要的意义。儿童在成长发育不同阶段中,除了接受教育增长知识外,道德品质、个性、兴趣、能力、社会技能和身体等全方位都需要进行培养和锻炼 |
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8[治疗]6﹒药物治疗分期与措施 |
精神分裂症的药物治疗可分为急性期、巩固期、维持期治疗三个阶段。根据精神症状的特点及经济状况,尽可能选用疗效确切、症状作用谱广泛、不良反应轻、便于长期治疗、经济上 |
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9[文献资料]二、保密原则 |
保密涉及隐私权。隐私是一种与公共利益、群体利益无关的,当事人不愿他人知道或他人不便知道的个人信息,当事人不愿他人干涉或者他人不便干涉的个人私事和不愿他人侵入或者他人 |
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10[速览]第二节 躯体疾病与精神障碍的共病问题 |
过去的20年中,精神障碍与躯体疾病共病的患病率急剧增高,在许多国家已经达到流行病的比例。药品开发的成功,虽然不能治愈患者,但延长了患者的寿命,因此使得患者容易同时患有2种或 |
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11[概述]第三节 动物模型的局限性 |
尽管动物模型在研究精神疾病研究中的作用是不容置疑的,然而,它的局限性也同样显而易见。除了动物模型无法模拟语言、思维以及高级情绪活动以外,它的局限性还表现在如下几个方面 |
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12[概述]第二节 中国精神病学及精神卫生服务的独特历史发展过程 |
中国传统医学早在公元前11世纪古代医籍中已有精神疾病的记载,开始了对精神疾病的认识。祖国医学有关精神疾病的症状描述和治疗方案随着历史的变迁独具特色地发展为独立的中医 |
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13[概述]三、病程记录 |
1 ﹒病程记录是医生对病人从入院到出院,实施治疗程序全过程的系统记录。如果使用表格式记录,一般说来应包括住院病人评估单、诊断治疗记录单(PI O记录单)及出院小结和出院指导。使 |
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14[速览]六、治疗与预防 |
心理治疗是人格障碍的主要治疗手段。人格障碍是从儿童期发展起来的人格缺陷或人格发展的内在不协调,其形成原因源于特定的生物遗传因素和后天不良的社会生活环境。由于人格一 |
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15[诊断]三、精神科病程记录 |
1 .病程记录是医师对患者从入院到出院,实施治疗程序全过程的系统记录。如果使用表格式记录,一般说来应包括住院患者评估单、诊断治疗记录单(PIO记录单)及出院小结和出院指导。新 |
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16[文献资料]一、CCMD-3的分类 |
CCMD-3的分类排列次序服从等级诊断和ICD-10分类原则。某些精神障碍或亚型在国内有继续保留或增添的必要,如神经症、复发性躁狂症、同性恋等,仍保留。ICD-10的可卡因所致精神障 |
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17[临床表现]第一节 概 述 |
精神活动是大脑生理功能的具体表现,精神活动的内容丰富多样,非常复杂。当大脑功能出现异常时,临床表现为异常的精神活动,称为精神症状。由于精神科至今还没有肯定的实验室检查来 |
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18[辅助检查]第三节 精神检查须知 |
1 ﹒精神检查是医生同病人进行接触和谈话的技巧之一,也是提供诊断依据的重要步骤之一。精神检查的成功与否对于确定诊断极为重要。精神检查是一项技术性较强的工作,它有赖于观察 |
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19[诊断]二、临床精神科医生的普遍的困惑和临床诊断失误 |
临床医生特别是缺乏经验的医生,普遍感到困惑的是精神障碍临床诊断难度大,诊断常会出现各种各样的差错。20世纪90年代,北医司法精神病学研究室(孙玉国、李从培、胡纪念等)对长达10 |
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20[速览]二、抑郁、焦虑与恐怖 |
抑郁是一种不愉快、悲伤、痛苦的体验,患儿表现失去往日的兴趣和欢乐,言语和活动减少,常感“没意思”、“没劲”、“精力不足”,高兴不起来。由于幼儿语言表达能力的限制,他们的抑 |
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