[诊断]二、儿童急性中毒诊断思路

1 ﹒集体同时或先后发病，临床表现相似者。3 ﹒多器官、系统受累，难于诊断或诊断不明者。对于明确中毒的患儿，应明确病因（致病毒物）、受损脏器（定位靶器官）、病变性质（病理生理紊乱）和病情严重程度等，如：毒物名称及说明，中毒量及经历时间，发现中毒后的处理。口服中毒者应询问是否发生过呕吐、呕吐距服毒时间、呕吐量等，用以估计毒物存留、吸收和排泄情况。有无具有诊断意义的中毒症状及体征(表1‐。有条件时应收集患儿呕吐物、血、尿、便或可疑的含毒物品进行毒物鉴定。注意患儿一般情况，特别是精神、呼吸及循环状态，有无严重并 ......