一、英国教育环境研究的现状与进展

学生对学习、教师及氛围的感受、对个人学术与社交能力的感受，以及对整个校园文化的感受等构成其对教育环境的整体评价。学生对教育环境的感受对其身心发展起着潜移默化的作用，可激发学生的学习兴趣、也可消磨其学习斗志，如教与学的竞争性是否很强、是否很专制、课堂教学与实践教学气氛是轻松愉快、还是令人压抑甚至恐惧等等。由于教育环境是有效的课程体系的重要决定因素之。一、卫生保健方式、医学教育改革、特别是课程体系的改革使教育环境的研究在欧美国家受到高度重视，教育环境或教育氛围（educationenvironment，edu ......