二、教师发展的历史及现状

由于对教育质量越来越关注，教师发展成为高等教育机构的主题。从组织的角度，尤其是那些以人为中心的组织（大学），教师质量是其效力的核心。在过去几十年里，人们逐渐认识到教师发展的重要性。然后，1993年，其团体— — —国际教育发展协会（InternationalConsortiumforEducat，ICED）成立，并且有了自己的期刊《国际教师发展》（InternationalJournalofAcademicDe）。主要的挑战和问题体现在以下方面：由于很多大学将科研作为教师评价的重点,一般会优先考虑教师的科 ......