五、认知能力对语言交流的影响及其儿童认知发育过程

认知是人类的一种心理活动，是指个体认识和理解事物的心理过程。它在觉醒状态下时刻存在，包括从简单地对自己与环境的确定、感知、理解、注意、学习、记忆、思维和语言等。认知功能对语言交流的影响主要体现在以下方面： ①接受能力，即通过各种感觉接受外界信息的能力。记忆和学习能力,包括识记新信息进入脑内，形成即刻记忆，保存信息被编码而形成长久信息，如再现和再认促进理解。思维功能,对即刻记忆信息和长久记忆信息复呈，再进行组合找到两者的关系，促进理解和表达。表达功能,通过语言、躯体、情感等各种形式进行表达。 ......