但对婴儿、儿童的眼病和视力问题,虽然在筛查技术和筛查内容方面都有陈述,然而就技术问题和整个筛查系统而言,远不能与听力筛查相比。如何在新生儿时期就开展有效的听力眼病同步筛查,如何在同一个大群体中,实施在学科内容上既有差别又有关联的两项筛查内容,就必然成为一种多学科、多种专业交融的系统工程,这对原有听力筛查、视力筛查机制将是一种超越和创新。对于新生儿听力筛查和视力筛查的临床实践,我们尚面临许多困难和挑战: 1 .关于筛查标准和实践指南,无论是听力筛查抑或是视力筛查都面临筛查标准和实践指南的问题。以上所述均表明 ......