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二、10个短站

由外科教研室派2名资深外科学教师担任考官,考核无菌术技能(包括洗手、穿衣、戴手套、消毒、铺巾等)。由外科教研室派2名资深外科学教师担任考官,考核外科手术基本技能(包括缝合、打结、辨认手术器械等)。由妇产科教研室派2名资深妇产科学教师担任考官,考核妇科基本技能和产科基本技能,抽取1项进行考核。考核心音及呼吸音听诊,于听诊模型上听诊并答题。考核心电图和化验单,于OSCE题库抽取题目进行考核。每一轮中10位同学先考长站,10位同学先考短站,考完60分钟后,长站与短站的同学对换(图1‐1‐。图1‐1‐1长站与短站 ......

——《客观结构化临床考试与标准化病人》
书名:《客观结构化临床考试与标准化病人》
栏目:客观结构化临床考试与标准化病人 > 第一篇 概述 > 第一章 客观结构化临床考试 > 第四节 客观结构化临床考试的实施
作者:董卫国 朱俊勇
参编:
页码:6-7
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-12-01
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