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第二节 树立遵循医学教育规律培养卓越医学人才的观念

医学教育( Medical education )是培养医学实践者的教育活动,或者是培养一名医生的过程。从在医学院校教育开始,到毕业后临床住院医生和专科医学培训为阶段。世界各地医学教育和培训制度不尽相同。2014年国家教育部、卫计委等六部门联合下发的关于“医教协同深化临床医学人才培养改革的意见”中提出遵循医学教育规律,以“服务需求,提高质量”为主线,医教协同,深化改革,强化标准,加强建设,全面提高临床医学人才培养质量。并且在全国范围实施了卓越医生培养计划, 5+3”临床医学人才培养模式等强有力的医学教育改 ......

——《医学院校教师发展导论》
书名:《医学院校教师发展导论》
栏目:医学院校教师发展导论 > 第一篇 教学发展 > 第一章 更新医学教育观念
作者:吕传柱 孙宝志
参编:陈志斌,黄元华,马志健,左天明,史济纯
页码:5-6
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-04-01
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