一、学习策略概述

目前，学者对于学习策略的研究，因研究领域不同而呈现出不同的观点，综合文献研究结果可以归纳为以下四种：①把学习策略视为内隐的学习规则系统。把学习策略视为具体的学习方法或技能.根据学习的进程，可将学习策略分为选择性注意策略、编码策略、知道适时使用某一策略、检查学习策略的有效性等。各种学习策略连结着不同的思维训练点，各种学习策略训练都是思维能力的训练，即使是最简单的策略也包含着丰富的思维训练内容。不仅如此，有些学习策略对于培养学生的发散性思维还具有特殊的作用，而发散性思维最能体现思维的灵活性，因为它强调主体主动 ......