约见是费时而复杂过程。医生可以分几个步骤进行构思,兼顾医生和病人,在不同阶段运用不同的约见交谈技巧,使约见更有组织性和有效率。这些生物‐心理‐社会因素可帮助医生了解和诊断孩子的问题,并将孩子、家庭和社会看做是“连续统一体”的一部分,这种观点对孩子的治疗有指导作用。但未做出诊断前,应该向父母解释尚不能确定的因素,并保证会努力地去做出明确诊断。他们可能对诊断不理解或不相信这个诊断,他们可能为诊断惊愕而没有做出反应。针对问题本身提出指导干预计划以改善目前状况和解决问题。PCP医生通过保健门诊了解了儿童及其家庭, ......