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[治疗](二)语言障碍康复

让治疗者一边看着实物或图片一边跟着治疗师说单词。如果复述有困难,可以给予音、意、口形等提示。或者治疗者等数秒后再让试者复述。一般的,患者在准备回归到社会、工作前,需要进行该部分内容的训练,治疗师可根据患者既往或者将来从事的职业选择训练材料。语用判断训练,例如:现在看来,我国高铁技术是在需求驱动下以自主创新在工程技术领域实现了对重大关键技术的突破和掌握,很可能实现对欧美技术的超越。交际用语使用得体的训练,例如,书信:毕业之后,学生垂念师恩。逻辑训练,例如:判断爸爸的哥哥和哥哥的爸爸是不是同一个人。 ......

——《精神与认知康复》
书名:《精神与认知康复》
栏目:精神与认知康复 > 第六章 认知障碍康复 > 第四节 沟通交流障碍 > 三、沟通交流障碍的康复
作者:陈卓铭
参编:李娜,吴军发,陈小云,陈少贞,陈卓铭
页码:2,254
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-06-01
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