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[患者教育]第二节 儿科患者静脉输液健康教育

1 .小儿静脉输液的特点主要有哪些?多与患儿交流沟通,注意语气、态度,可通过做游戏、绘画等方式拉近与患儿的距离,使患儿减轻对护理人员的陌生感和恐惧感。将有关静脉输液的健康教育内容制作成图文并茂的画册、卡通图片或幻灯片,向患儿及家属进行讲解,使患儿易于接受。内向或胆小型患儿,先与其交谈,动作轻柔,可给患儿做一些简单的解释和安慰工作,对患儿多鼓励,勿训斥,增加患儿的自信心和勇气,并维护患儿自尊心。通过哄抱、握手或抚摸患儿等动作对其进行鼓励、表扬或安抚,一边交谈,一边选择静脉血管,分散其注意力,消除患儿恐惧心理 ......

——《安全输液百问百答》
书名:《安全输液百问百答》
栏目:安全输液百问百答 > 第五章 静脉输液——健康指导篇
作者:乔爱珍 王建荣
参编:蔡弘,高红梅,顾仿亚,何金爱,雷琤
页码:166-169
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-01-01
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