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[鉴别诊断]【鉴别诊断】

许多注意缺陷多动障碍患儿学习成绩不佳,IQ测验分数低于同龄正常儿童,易于与精神发育迟滞的儿童相混淆,但后者学习成绩与其智商水平相符合,而ADHD的患儿学习成绩明显低于其相应的智商水平,此外,精神发育迟滞者具有异常的生长发育史,往往同时存在语言、运动的发育延迟。本病也可有多动、冲动和注意障碍等症状,但这类儿童主要以严重的言语障碍和社会和人际交往障碍为特点,表现为孤僻离群、刻板动作等,易于与注意缺陷多动障碍相鉴别。 ......

——《精神疾病诊疗手册》
书名:《精神疾病诊疗手册》
栏目:精神疾病诊疗手册 > 第二十二章 儿童期、少年期精神障碍 > 第三节 注意缺陷多动障碍
作者:黄明生 刘协和
参编:
页码:661-663
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2000-01-01
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