二、设计思路

大学〉导读》课程是针对七年制优秀本科生培养计划、应教务处邀请而开设的一门选修课程。在进行本课程学习前，学生已经学习过医古文课程，了解古文学习的方法，具备古文阅读的基本知识与技巧。也要求学生对《论语》等儒家经典所体现的儒家思想有所了解。学习方法：材料的研读、人物的解读，都是通过比较的方法来实现的，所以在古文献的学习中，应切实掌握比较的研究方法。在教学中，我们觉得这一评价体系也存在一些问题，比如大家对于“学习的自主性与态度”很难有一个客观的标准来加以评定、同学间的相互打分可能与学生之间的感情有一定关系等，所以 ......