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[文献资料]霍兰德职业兴趣测量表

请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是,根据自己的情况,如果选择“是” ,请打“ √ ” ,否则请打“ × ”。职业人格的类型: (符合以下“是”或“否”答案的记1分,不符合的记0分)。请将得分最高的三种类型从高到低排列,得出一个(或两个)三位组合答案,再对照《人格类型与职业环境的匹配》得出人格类型所匹配的职业(表4 -。 ......

——《医学院校教师发展导论》
书名:《医学院校教师发展导论》
栏目:医学院校教师发展导论 > 第四篇 自身发展 > 第二章 医学院校教师职业生涯规划 > 第三节 医学院校教师的职业生涯管理
作者:吕传柱 孙宝志
参编:陈志斌,黄元华,马志健,左天明,史济纯
页码:280-283
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-04-01
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