语言为人类特有的高级神经活动,用以表达思维、观念等心理过程,与智能关系密切。语言发育必须具备正常的发音器官、听觉和大脑语言中枢,与周围人群的语言交往也是促进语言发育必不可少的条件。语言发育要经过发音、理解和表达3个阶段。各年龄语言的发育情况见表12‐2‐1。2 ﹒在游戏中学习透过“玩”的过程使孩子的感官经验获得扩展,从而发展认知能力、学习运用语言。4 ﹒协助拓展语言请谨记,孩子的语言发展是先“了解”而后才会“说”,所以,对较小的幼儿应协助他了解事物和发展词汇。8 ﹒在1岁以前可用儿语,2岁以后就不要再用儿 ......